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| Registros recuperados: 25 | |
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| GORGA, M. de J. T.; PINHEIRO, M. C.; CARDOZO, D. R.; LISBOA, H. V.. |
| No projeto Hortas Pedagógicas, o nutricionista tem um papel estratégico: fazer a conexão entre a horta e a cozinha. Sugerimos que você acompanhe a escolha das hortaliças e frutas a serem cultivadas na horta e planeje os cardápios de acordo com a produção que sai dos canteiros. Você também pode contribuir para que os professores levem a horta para dentro da sala de aula, fornecendo informações e conhecimentos sobre a importância de uma alimentação saudável e nutritiva. Para ajudá-lo nessas tarefas, elaboramos este planner com orientações essenciais para apoiar a execução do programa de alimentação escolar do seu município, incluindo mais alimentos naturais e nutritivos que podem ser produzidos na própria horta escolar ou na comunidade. |
| Tipo: Livros |
Palavras-chave: Horta; Escola; Programa de Nutrição; Educação Agrícola. |
| Ano: 2019 |
URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/1152860 |
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| SILVA, M. S. L. da; SILVA, A. de S.; ANJOS, J. B. dos; TAVARES, S. C. C. de H.; PORTO, E. R.; DALTRO, M. J. S.. |
| Descricao dos tipos de horta e teste comparativo: horta suspensa, horta em sacos plasticos, horta convencional. Manejo utilizado, resultados do teste comparativo, avaliacao de custos/beneficio. |
| Tipo: Circular Técnica (INFOTECA-E) |
Palavras-chave: Meio rural; Modelo; Cultivo doméstico; Domestic garden; Cultivation.; Hortaliça; Horta; Vegetables.. |
| Ano: 1999 |
URL: http://www.infoteca.cnptia.embrapa.br/infoteca/handle/doc/133354 |
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| Registros recuperados: 25 | |
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